2020中職生技能高考政策有哪些變化？

　　一、加分項(xiàng)目再次縮減

　　從今年起奧賽、省優(yōu)秀學(xué)生等一些“硬獎(jiǎng)”在高考中不能再獲得加分了，但是這些獎(jiǎng)在高校自主招生、保送等特殊招生方式中起到很大的作用。另外，偏遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族、烈士子女、退役士兵等一些加分項(xiàng)依然保留。加分縮減是一個(gè)趨勢(shì)，這幾年高考每年都在不斷減少加分項(xiàng)。

　　二、招生向中西部地區(qū)傾斜

　　中西部地區(qū)是中國(guó)教育資源比較貧乏的地區(qū)，高校數(shù)目不多，重點(diǎn)高校更是少之又少。在今年的高校招生中東部省份的重點(diǎn)高校將會(huì)增大在西部貧困地區(qū)的招生比例，同時(shí)一些人口大省也會(huì)提高招收比例。

三、高考評(píng)價(jià)方式更多

　　往年的高考都是以高考分?jǐn)?shù)定勝負(fù)，今年的高考錄取可能會(huì)參考學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。尤其是藝術(shù)體育、保送生和自主招生等特殊招生，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將會(huì)是錄取的重要參考依據(jù)。在保送生、自主招生、綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育、高職分類(lèi)招考等類(lèi)型招生中，也將重點(diǎn)參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果。

　　四、錄取批次減少

    2019年高考全國(guó)大部分的省份已經(jīng)把二本和三本合并招生，今年的高考將會(huì)再次合并，此前已經(jīng)有幾個(gè)省份把二本和一本也合并為本科批次。合并批次讓考生有更多的報(bào)考機(jī)會(huì)，但是也考驗(yàn)著考生報(bào)志愿的技巧。

　　五、特殊招生更看重成績(jī)

　　在此之前，高考自主招生和保送等一些特殊招生往往注重學(xué)生的獲獎(jiǎng)和創(chuàng)新能力，對(duì)成績(jī)的要求不是很高，但是今年起特殊招生對(duì)學(xué)生的文化成績(jī)要求將會(huì)提高。

　　六、異地高考

　　因?yàn)楦魇〉母呖颊吆弯浫》謹(jǐn)?shù)線有所不同，就會(huì)存在一些父母為了孩子“移民”或者跨省報(bào)名，這些都是不被允許的，一旦發(fā)現(xiàn)可能會(huì)被取消高考資格。但是符合報(bào)考條件的隨遷子女是可以在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖嫉?，而且也能享受?dāng)?shù)氐母呖颊摺?/span>今后將加強(qiáng)對(duì)“高考移民”的綜合治理，防范、打擊違法違規(guī)跨省(市、區(qū))獲取高考報(bào)名資格的行為。

　　七、確保符合條件的隨遷子女在流入地參加高考

　　進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員隨遷子女，符合條件的都能在流入地參加高考，不符合流入地報(bào)考條件的考生，流入地省級(jí)高校招生委員會(huì)主動(dòng)協(xié)調(diào)流出地予以解決，原則上回流出地參加高考。

　　八、進(jìn)一步推進(jìn)高職分類(lèi)招考

　　進(jìn)一步推進(jìn)高職分類(lèi)招考，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，形成符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)選拔模式。

　　九、文理不分科

　　在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趨勢(shì)，高考科目也成眾多省份未來(lái)高考的新模式。

　　十、多地實(shí)行“3 3”模式

   “3 3”模式是指，報(bào)考普通本科院校的考生，其高考成績(jī)將由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績(jī)構(gòu)成。學(xué)生不再分文理科，可以自主選擇選考科目。就3門(mén)選考科目而言，各地多采用“6選3”模式，即從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目，值得注意的是，廣東采取的是“7選3”模式，除了以上所提到的6科，還多了“技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))”這項(xiàng)科目。

　　根據(jù)最新出臺(tái)的2019年高考改革方案來(lái)看，改動(dòng)最為明顯的莫過(guò)于：高中生綜合素質(zhì)檔案的建立、結(jié)合統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行錄取等。從各地公布的方案來(lái)看，實(shí)施“既看分，又看人”的綜合評(píng)價(jià)錄取，是未來(lái)高校招錄的大勢(shì)所趨。

　　高考不僅是考生的事，考生家長(zhǎng)一定要做好后勤工作，尤其是最后的這兩個(gè)月，孩子的身體不能出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí)家長(zhǎng)們最好能夠多了解一些高考動(dòng)態(tài)、大學(xué)招生、志愿填報(bào)方面的知識(shí)，這是對(duì)2020年中職生技能高考政策有哪些變化的解答。