師生同考一張卷，教學(xué)相長(zhǎng)逐夢(mèng)行

雷嘚森俺的杰特們

11月21日晚上你在干嘛？

有沒(méi)有被卡塔爾王子的表情包狠狠擊中心巴兒~

11月30日晚上你又在干嘛？

看伊朗對(duì)陣美國(guó)

還是守著電視屏幕舔屏看威爾士和英格蘭的帥哥強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決

如果說(shuō)世界杯是球員們之間的較量的話

那么同時(shí)間在奮達(dá)上演的堪稱“神仙打架”的奮達(dá)名場(chǎng)面

則是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“教練們”之間的巔峰對(duì)決

師生同考是檢測(cè)教師基本功的重要手段，學(xué)校高度重視，嚴(yán)密組考，科任老師和學(xué)生完全同步考試。參考教師認(rèn)真對(duì)待，肅靜的考場(chǎng)上只有筆尖的沙沙聲。考完后答題卡統(tǒng)一上交密封，按照標(biāo)準(zhǔn)答案，批閱統(tǒng)計(jì)。

同一個(gè)世界 同一份拼搏

努力可使前路變坦途

教師是立教之本

興教之源

欲建室者，先筑其基

在這里有這樣一群人

在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中平凡

用匠心踐行初心

一筆一劃

都彰顯著教師教學(xué)水平發(fā)展的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力

——2022/11/30 專業(yè)課考試

所有成績(jī)的取得

無(wú)不源于點(diǎn)滴日常的努力

所有教研上的突破

無(wú)不得益于積年累月的奮斗

雅思貝爾斯說(shuō)

教育的本質(zhì)意味著

一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)

一朵云推動(dòng)另一朵云

一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂

在通往實(shí)踐真知的路上

老師們與生同步

永不止步

優(yōu)秀試卷剪影

嘿，同學(xué)

聽(tīng)說(shuō)你也要考試了

?這就是高分試卷的秘密?

教育家陶行知說(shuō)過(guò)

“要讓學(xué)生好學(xué)，先生必須首先好學(xué)”

師生同考

不僅讓教師增強(qiáng)教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)感

增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量突破的責(zé)任感

增強(qiáng)溫故而知新的主動(dòng)性

同時(shí)也有利于教師更好地體會(huì)試題難度、命題角度、考察意圖等應(yīng)試?yán)砟?/p>

讓教師更好地站在學(xué)生的角度去總結(jié)分析教學(xué)中的應(yīng)試策略

及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)方法

進(jìn)而有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)

提燈引路   育夢(mèng)成光

為別人照亮道路

自己必須放出光芒

一路前行 知足而堅(jiān)定

這是奮達(dá)職校堅(jiān)持師生同考的第四年

從最初“看客”們的冷眼和嘲諷聲中

奮達(dá)職校高舉內(nèi)涵發(fā)展大旗不動(dòng)搖

立足學(xué)生實(shí)際，深耕課堂品質(zhì)

高職高考連續(xù)六年大專上線率100%

本科上線率提升至24%

本科錄取率實(shí)現(xiàn)從0到1、從1到10的不斷突破

不僅奮達(dá)成為了名校

越來(lái)越多的老師也在這艘破浪前行的大船上

奮楫篤行 淬煉成長(zhǎng)

一路高歌猛進(jìn)成就名師夢(mèng)想