《素描》課程學(xué)習(xí)建議

《素描》課程學(xué)習(xí)建議

《素描》是藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是本專業(yè)的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)本課程要求學(xué)生對素描有基本的認(rèn)識，具備造型觀念和繪畫意識，達到繪畫技能趨向?qū)I(yè)化的目的。本篇文章是結(jié)合我校的基本學(xué)情而撰寫的學(xué)習(xí)建議。

一、興趣是最好的老師，主動培養(yǎng)對素描的興趣

一個人無論學(xué)習(xí)什么東西，只要是有興趣，學(xué)的過程中就不會那么枯燥乏味，這對學(xué)習(xí)進步有積極的影響。在感興趣的情況下，即使沒有老師教，自學(xué)也會學(xué)得很快樂，也會有不錯的收獲。

二、多觀察、多思考，多總結(jié)，不要“兩天打漁，三天曬網(wǎng)”

素描它是理性與感性相結(jié)合的，如果不主動觀察、思考和總結(jié)，就不能感知到素描的本質(zhì)，就會物體表象所干擾，從而導(dǎo)致適得其反?，F(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)是非常的被動，也可以說是很懶，不會去主動學(xué)習(xí)。學(xué)畫畫它不像刷題，如果不主動學(xué)習(xí)，同一個梨子換了一個角度就不會畫了。教學(xué)過程中，有的學(xué)生是：老師示范一下，就畫一下，過程中不去主動觀察畫面效果的好壞，只是單純地重復(fù)步驟/動作，過度依賴?yán)蠋煟?/span>學(xué)生以這樣的方式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果真的是收效甚微，老師也是感覺拳頭打在棉花上的感覺。

三、多欣賞、臨摹優(yōu)秀作品、大師作品

俗話說：“高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生、思路決定出路、心胸決定格局”。這句話在畫畫中也適用。大師的視野、角度、尺度、思路、心胸和普通人是不一樣的，我們通過對大師優(yōu)秀作品的欣賞與臨摹，才能從大師藝術(shù)作品中汲取到營養(yǎng)。

四、學(xué)習(xí)素描要有專注力，沒有專注力就看不到自己的問題

這里說的專注力不是指耐心，指的是定性，視覺和聽覺上的專注力。如果一個同學(xué)學(xué)習(xí)的時候總是東張西望，坐立不安的樣子，那么在畫畫的時候他/她的觀察能力、聽覺能力就會下降。這樣的結(jié)果是，他/她就聽不到老師說了什么，更不會去理解老師所表達的意思，也就看不到自己的問題所在。

五、學(xué)素描不要急于求成，課程需要循序漸進

有的同學(xué)心里比較浮躁，在學(xué)了一小段時間后，就覺得沒有意思，需要老師安排高階的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的時候，學(xué)生的這種行為是一種不切實際的做法，因為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進度是有區(qū)別的，這樣不僅會擾亂老師的課程安排，還容易使學(xué)生自滿，自建空中樓閣。

六、畫素描構(gòu)圖很重要，需要整體概括位置和大小。

每當(dāng)畫一幅畫的時候，第一個遇到的就是構(gòu)圖，即合理安排畫面中景物或人物的的大小、位置關(guān)系。構(gòu)圖的時候，先整體概括繪畫對象的高低左右位置，不要急于去畫出某個對象。如果構(gòu)圖沒有畫好，畫面就會不平衡，出現(xiàn)重心不穩(wěn)，大大削弱畫面的美感。

七、畫素描不要為了線條而線條，畫面整體明暗節(jié)奏對比關(guān)系最重要。

明暗素描中，素描關(guān)系是第一位的，任何形式的線條僅僅是為明暗關(guān)系服務(wù)。也就是說只要畫面整體明暗節(jié)奏對比關(guān)系合適，對線條就沒有特定的形式要求。如果說排線條僅僅是因為個人喜好，也必須以畫面整體明暗對比節(jié)奏關(guān)系為前提。

八、畫素描要整體觀察畫面關(guān)系，不要離得太近，畫面整體明暗節(jié)奏對比關(guān)系最重要。

很多學(xué)生畫素描的時候總是習(xí)慣緊抱著畫板，臉都要貼到畫板上去了，這樣的畫畫方式很容易畫的局部，導(dǎo)致畫面關(guān)系不整體。

九、練習(xí)，多練習(xí)，和時間做朋友

不管學(xué)什么東西，沒有經(jīng)過時間的浸泡是不會有成果的，更不可能一夜之間長成參天大樹。不要指望幾節(jié)課就能學(xué)會，也不要指望老師幾節(jié)課全部教給你，這很不現(xiàn)實。每一個階段的學(xué)習(xí)都需要時間去消化，去鞏固，心急是吃不了熱豆腐的。

譚民釗