干貨滿滿 | 老師們的情緒管理策略Emotional management 情緒管理 讓/心/靈/更/美/好 都說教師是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣的職業(yè) 當(dāng)了老師才知道 每天有忙不完的各種瑣碎事情 還要承受四面八方來的壓力 關(guān)注教師的心理健康是學(xué)校工作的重中之重 因?yàn)橹挥行睦斫】档慕處煵拍軒С鲂睦斫】档膶W(xué)生 對(duì)于心理健康來說 情緒管理是極其重要的部分 尼采在《善惡的彼岸》中說 “如果情緒總是處于失控狀態(tài) 就會(huì)被感情牽著鼻子走,喪失自由” 那么 如何才能更好地管理自己的情緒 讓心靈保持寧?kù)o與美好呢? 4月19日下午 在奮達(dá)職校工會(huì)的組織下 深圳市總工會(huì)攜手深圳市職工繼續(xù)教育學(xué)院 為全校教職工舉辦了一場(chǎng)特別的心理健康講座 ——情緒管理策略與心理健康 情緒管理 情緒管理 聽起來可能有些深?yuàn)W 但其實(shí)它就在我們身邊 它不是壓制或逃避情緒 而是學(xué)會(huì)覺察、理解和調(diào)整它們 每當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)或困難時(shí) 情緒管理就像一把鑰匙 幫助我們打開通往平靜與堅(jiān)韌的大門 本次講座由深圳總工會(huì)“圓夢(mèng)計(jì)劃”特聘講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員、認(rèn)知行為取向心理咨詢師、生之達(dá)管理咨詢金牌講師鄒莎老師主講。 鄒莎老師從破冰游戲開始 剖析了心理健康與職場(chǎng)壓力現(xiàn)狀 讓我們認(rèn)識(shí)了情緒是一種體驗(yàn) 是人的生理需要和社會(huì)需要是否得到滿足的一種反映 是一種能量,沒有好壞之分 關(guān)愛自己從關(guān)愛情緒開始 在講座中 老師們會(huì)學(xué)習(xí)到多種實(shí)用的情緒管理策略 通過情緒宣泄、快樂激素 情緒ABC理論——穿越情緒按鈕,提升認(rèn)知 這些策略看似簡(jiǎn)單 但實(shí)踐起來卻能帶來意想不到的收獲 此外 放松訓(xùn)練也是情緒管理的重要一環(huán) 無論是深呼吸還是漸進(jìn)性肌肉放松 都能幫助我們緩解緊張情緒 讓身心得到放松和恢復(fù) 當(dāng)然啦 情緒管理不是一蹴而就的 它需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐 但只要我們用心去嘗試、去調(diào)整 相信我們都能成為情緒管理的高手 讓自己的生活更加美好和幸福
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校園新聞
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