奮達(dá)職校坪山教學(xué)點(diǎn)來(lái)總校學(xué)習(xí)交流

微信圖片_20210525172741.jpg


2021年5月18日下午,奮達(dá)職校坪山教學(xué)點(diǎn)董事長(zhǎng)龐勝材、校長(zhǎng)施紅兵、副校長(zhǎng)陽(yáng)金林帶領(lǐng)教務(wù)科、學(xué)工科等負(fù)責(zé)人來(lái)總校區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,受到總校區(qū)校長(zhǎng)楊美杰等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。


總校區(qū)校長(zhǎng)楊美杰講話


微信圖片_20210525172746.jpg


雙方在新教學(xué)樓815會(huì)議室舉行了交流座談。座談會(huì)上,總校區(qū)楊美杰校長(zhǎng)向大家介紹了學(xué)校的整體布局和發(fā)展歷程,并著重介紹了總校區(qū)未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)劃。他表示,奮達(dá)職校發(fā)展到今天,一直在用“質(zhì)”贏口碑,用“心”樹(shù)品牌,學(xué)校的建設(shè)發(fā)展得到了市、區(qū)教育局的高度重視和大力支持。對(duì)于奮達(dá)職校未來(lái)的發(fā)展,他提出“五大期望”與坪山教學(xué)點(diǎn)共勉:第一,求生存,規(guī)范辦學(xué);第二,強(qiáng)素質(zhì),精細(xì)管理;第三,樹(shù)標(biāo)桿,提升內(nèi)涵;第四,創(chuàng)品牌,爭(zhēng)創(chuàng)省重;第五,謀發(fā)展,步調(diào)一致。他說(shuō),我們一定要緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī),對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校的“特色經(jīng)驗(yàn)”,按照“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn),齊心協(xié)力“一盤棋”,努力將奮達(dá)職校打造成為耀眼的名片、中國(guó)職業(yè)教育的標(biāo)桿。

坪山教學(xué)點(diǎn)董事長(zhǎng)龐勝材講話

微信圖片_20210525172749.jpg


坪山教學(xué)點(diǎn)董事長(zhǎng)龐勝材對(duì)總校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待表示由衷的感謝,他說(shuō),一來(lái)到總校區(qū),就感到一股春風(fēng)撲面,看到總校區(qū)處處張貼著創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的標(biāo)語(yǔ),深深地感受到了總校區(qū)提升內(nèi)涵發(fā)展的氛圍和決心,坪山教學(xué)點(diǎn)一定繼續(xù)以總校區(qū)為典范,對(duì)標(biāo)總校區(qū),也希望總校區(qū)今后繼續(xù)給予坪山教學(xué)點(diǎn)更大地支持和幫助。


參觀總校區(qū)

微信圖片_20210525172753.jpg

微信圖片_20210525172757.jpg

微信圖片_20210525172800.jpg

微信圖片_20210525172804.jpg

微信圖片_20210525172808.jpg


會(huì)后,坪山教學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參觀了總校區(qū)的汽修實(shí)訓(xùn)基地、電商實(shí)訓(xùn)室、多功能教室、智慧招生接待大廳及育聯(lián)網(wǎng)展廳等。大家對(duì)于總校區(qū)在校園環(huán)境建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地打造及智慧教育等方面做出的特色成果表示贊嘆!

微信圖片_20210525172812.jpg


此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng),不僅加深了坪山教學(xué)點(diǎn)對(duì)總校區(qū)特色教學(xué)模式和發(fā)展戰(zhàn)略的了解,增進(jìn)了雙方的感情,還在未來(lái)雙方如何實(shí)施精細(xì)化管理、提升內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)品牌等方面有了步調(diào)一致的規(guī)劃和目標(biāo)。雙方表示,將以此次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)溝通聯(lián)系、深化交流學(xué)習(xí),相互借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法,達(dá)到共同學(xué)習(xí)進(jìn)步、共同提高的目的,推進(jìn)奮達(dá)職校的發(fā)展邁向新臺(tái)階!

文章分類: 校園新聞