做對一題，算你厲害在正文開始之前 先請大家看幾道題   這三道題 你覺得哪道題比較容易解答？ 我是一道題也寫不出來呀 聽說，數(shù)學家贏得了第二次世界大戰(zhàn) 并且制造了原子彈 為了向數(shù)學致敬 高考部的應(yīng)用數(shù)學比賽也拉開了帷幕
看看這張圖 可太漂亮了 但是作為語文老師，好像不應(yīng)該 如此簡單地夸獎 咳咳~再來 你看這張圖 它的配色深邃，它的寓意深遠，它的結(jié)構(gòu)...... ?。≌Z文老師寫文章也想不出來詞啊 （整段垮掉） 有人這樣跟ta表白 我想讓數(shù)學屬于我，愛上我，讓ta把心交給我，可ta從未接受我 作為一個數(shù)學zhazha 學生時代的我遇到數(shù)學給數(shù)學低頭 所以我十分羨慕數(shù)學好的人 大學時候看著數(shù)學與計算機學院所在的地方 都想給里面的數(shù)學學子們行個禮 （夸張了夸張了哈，主要是想表達我對數(shù)學的......愛） 當然啦 熱愛數(shù)學的人也不在少數(shù) 在有人為數(shù)學頭禿的同時 依然有人在為數(shù)學不懈努力 一起來看看熱愛數(shù)學的奮達學子們吧  熱愛數(shù)學的奮達學子們可謂是人才輩出 遠的不說 就拿上一屆的高考成績來說吧
★ 第一名146分啊！我可太羨慕了 ★ 再來看看我們今年的參賽名單 （都是精挑細選出來的棒姑娘、棒小伙） 當當當當~~
這次比賽一共有39個戰(zhàn)隊參加 兩輪角逐后評委會評出前6名戰(zhàn)隊 可以看出競爭還是相當激烈的啊 （人好多呀！好激動！） ★ 一起來看看現(xiàn)場圖吧 ★
★ 戰(zhàn)隊名稱大PK ★ 山歌對答型 數(shù)字成語型
部分看的不是很懂型 創(chuàng)業(yè)未半中道放棄型
★ 班主任壓軸型 ★ 第一輪角逐 鋒芒畢露 哇~又是這樣深邃的圖片 咱們數(shù)學老師的審美真不錯 遨游在數(shù)學知識的海洋，迷失在數(shù)學理論的宇宙
快看！學工處李東輝處長和教務(wù)處張勇副處長也來做題啦
好久沒看到如此大型的認真學習場面了 在場老師表示激動又感動 第二輪角逐 決勝巔峰
參賽選手解說本組答題思路 艾瑪 數(shù)學老師效率是嘎嘎高啊
經(jīng)過數(shù)學老師們周密又快速的計算 我們的六強戰(zhàn)隊新鮮出爐啦！ 
數(shù)學快樂合影 頒獎現(xiàn)場剪影~
為什么奮達有這么多優(yōu)秀的學生呢？ 除了學生自身的興趣和熱愛之外 還有我們奮達的數(shù)學老師言傳身教的影響 從照片里也可以看出 我們的老師不僅樂觀、可愛、充滿正能量 而且每一位老師都是基本功扎實 講課深入簡出、生動活潑
在師生同考一張卷中 多位老師獲得滿分的優(yōu)異成績 ★ 數(shù)學是我們高職高考的必考科目 有些同學覺得數(shù)學難，學不來 還沒開始就已經(jīng)放棄 這次應(yīng)用數(shù)學比賽的舉行 一是通過活動來提升大家對數(shù)學的興趣，以賽促學 數(shù)學難，但是有趣 二是想通過參賽選手們面對難題時的堅持不懈和團結(jié)合作 告訴大家 畏難是阻礙進步腳步的最大阻力 石以砥焉，化鈍為利，與君共勉
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校園新聞
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