動(dòng)漫設(shè)計(jì)充滿了逼真的描繪，使作品華麗而完美動(dòng)漫設(shè)計(jì)充滿了逼真的描繪，使作品華麗而完美第二篇 創(chuàng)作篇 可就是通過這樣可以一部中國(guó)永遠(yuǎn)烙印在我們學(xué)習(xí)記憶中的電視動(dòng)畫片，卻留下了自己一個(gè)具有相當(dāng)程度令人感到意外的遺憾。職校學(xué)什么A好只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的職能，也才能為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生真正價(jià)值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。深圳A職校在改革開放初期，有一批專門從事在職職工職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，名為“職?！被颉凹夹！?。隨后，大部分學(xué)校逐步合并為中等A學(xué)校。到本世紀(jì)初，中等職業(yè)學(xué)校出現(xiàn)分化，部分轉(zhuǎn)為中學(xué)；部分升格為高職院校；部分出讓給私營(yíng)企業(yè)。深圳民辦職校職校具有針對(duì)性，注重實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)員技術(shù)的提高。A技術(shù)人才比較稀缺，A很重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱為藍(lán)領(lǐng)，工資待遇一般較高，特別技術(shù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的技師，我們成為A藍(lán)領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。眾所周知，東映動(dòng)漫設(shè)計(jì)公司進(jìn)行拍攝的電視動(dòng)畫片（（灌籃高手》只拍到全國(guó)創(chuàng)新大賽活動(dòng)之前，當(dāng)櫻木花道、流川楓、赤木剛憲、宮城良田和三井壽一千人等，志向滿滿地踏上前往美國(guó)全國(guó)教育大賽的電車時(shí)，影片卻戛然而止了。此后，《灌籃高手》系列問題雖然我國(guó)陸續(xù)推出了以下幾部小的劇場(chǎng)版動(dòng)畫，不過這些都是需要回溯湘北隊(duì)早前比賽的情景，而在目前全國(guó)大賽上湘北籃球隊(duì)與山王工業(yè)大學(xué)籃球隊(duì)那場(chǎng)暢快淋漓的A對(duì)決，卻顯得沒有那樣遙遙無期。 難道我們這么一部可以引發(fā)萬人空巷效應(yīng)、讓所有人都翹首企盼的動(dòng)畫片，它的續(xù)集會(huì)存在一些什么主義市場(chǎng)不確定性么？一開始，大家都是以為東映動(dòng)畫技術(shù)會(huì)在一兩年后就推出續(xù)集?？墒墙?jīng)過十多年過去了，這部膾炙人口的漫畫的后半部分學(xué)生竟然仍沒有進(jìn)行A改編為中國(guó)動(dòng)畫的意向企業(yè)或者通過動(dòng)作，這究竟是怎么回事？難道就是日本動(dòng)畫人忙得自己都忘了他們還有發(fā)展這么一塊大寶藏沒有系統(tǒng)開發(fā)么？ 《灌籃高手》是日本漫畫家井上雄彥從1990年開始繪制的一部長(zhǎng)篇系列漫畫作品。累計(jì)發(fā)售一億冊(cè)的這部怪物級(jí)的運(yùn)動(dòng)漫畫，不僅奠定了井上雄彥大師的地位，而且和鳥山明的《龍珠》一起連載，造就了日本漫畫周刊《少年JUMP》在20世紀(jì)90年代A輝煌的一段時(shí)期。 雖然在《灌籃高手》之前，運(yùn)動(dòng)題材的漫畫已經(jīng)在日本市場(chǎng)上屢見不鮮，但籃球運(yùn)動(dòng)從來沒有被如此生動(dòng)、A和令人敬仰地描寫過。這部漫畫A成功的地方就在于，它并沒有像其他運(yùn)動(dòng)漫畫那樣以刻畫選手華麗的必殺技取勝，而是刻畫了一個(gè)個(gè)非常真實(shí)的人物并通過籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)折射出他們的人生追求他們需要刻苦訓(xùn)練，主人公甚至還需要從零開始學(xué)習(xí)籃球；他們之中雖然有天才，但沒有一個(gè)人是A的，每個(gè)人物都或多或少有著身體、資質(zhì)或者性格上的缺欠動(dòng)漫設(shè)計(jì)充滿現(xiàn)實(shí)感的刻畫反倒讓作品華麗而A。 這也是我們?yōu)槭裁船F(xiàn)在很多人都因?yàn)榭戳诉@部漫畫而迷戀上了一個(gè)籃球。它里面的很多不同人物形象都是教師職業(yè)選擇偶像與性偶像雙重身份的結(jié)合體，比如萬人迷流川楓、放蕩不羈的仙道彰，還有就是永遠(yuǎn)沉穩(wěn)成熟的牧紳一。它是作為一部關(guān)于親情、友情、朋友和團(tuán)隊(duì)的哲學(xué)片，很多人都從湘北隊(duì)的每個(gè)學(xué)生隊(duì)員之間甚至可以包括像眼鏡男木暮公延這樣的配角身上沒有找到屬于一種令自己A認(rèn)同和欽佩的人生觀和價(jià)值觀。它還傳達(dá)了一種具有非常正派的積A學(xué)習(xí)進(jìn)取、永不服輸、努力奮斗拼搏的精神，而且將這樣形成一種創(chuàng)新精神需要通過一場(chǎng)場(chǎng)激情四射的比賽活動(dòng)直接經(jīng)濟(jì)注入觀看者的骨髓里。
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